Aktuelles

Das F.R.I.D.A.-Festival verbindet politische Bildung, Kultur und Begegnung und setzt ein sichtbares Zeichen für Feminismus, Demokratie und gegen Rechtsextremismus. Mit Musik, Diskussionen, Poetry und lokalen Initiativen lädt die kostenfreie Open-Air-Veranstaltung zum Austausch und Mitmachen ein.

Mit PROXI bietet die FINDER Akademie eine wissenschaftlich fundierte Qualifizierung für Fach- und Führungskräfte aus Schule, Jugendhilfe und Kommune an. Die Fortbildung vermittelt praxisnahe Methoden zur Radikalisierungsprävention und Demokratieförderung auf Grundlage aktueller Präventionsforschung.

Die Fortbildung unterstützt Mitarbeitende an weiterführenden Schulen dabei, ein respektvolles Miteinander und die Beteiligung von Schüler*innen zu fördern. Vermittelt werden praxisnahe Methoden und Instrumente zur Umsetzung des Präventionsprojekts im Schulalltag.

Der digitale Fachtag Herzsprung informiert über die Umsetzung des Präventionsprogramms in Niedersachsen und zeigt Perspektiven für eine Beteiligung von Kommunen, Landkreisen und Präventionsräten auf. Ergänzt wird das Programm durch Praxisberichte aus Braunschweig, dem ersten Ausbildungsstandort.

Mit dem Aktionstag unterstützt HateAid kommunal Engagierte und zivilgesellschaftliche Akteur*innen im Umgang mit digitaler Gewalt. Im Fokus stehen Vernetzung, Selbstschutz und konkrete Strategien gegen Hass, Hetze und Desinformation im Netz.

Mit dem Blueprint stellt Nordic Safe Cities ein praxisorientiertes Handbuch für Kommunen bereit. Es unterstützt Städte und Gemeinden dabei, den gesellschaftlichen Zusammenhalt zu stärken, digitale Risiken besser zu bewältigen und ihre demokratische Resilienz durch konkrete Handlungsempfehlungen und praxisnahe Ansätze auszubauen.

Der Lunch Talk „Spot on… Antifeminismus und Geschlechterbilder auf Social Media“ gibt einen kompakten Einblick in aktuelle antifeministische Online-Phänomene wie „Tradwives“ und „Manfluencer“. Vorgestellt werden neue Handreichungen aus dem Projekt „Spotlight – Antifeminismus erkennen und begegnen“. Im Fokus stehen Einordnung, Diskussion und mögliche Handlungsoptionen im digitalen Raum.

Die KEBiM-Jahrestagung 2026 der DGfE trägt den Titel „Gegen|Bewegungen“ und widmet sich Bewegungen in der erziehungswissenschaftlichen Migrations- und Rassismusforschung. Im Fokus stehen Migration als soziale und epistemische Transformation sowie aktuelle gesellschaftliche Dynamiken wie Rassismus, Antisemitismus und autoritäre Verschiebungen. Die Tagung versteht sich als Raum für wissenschaftlichen Austausch und kritische Reflexion.

Die DGfE-Kommission „Erziehung und Bildung in der Migrationsgesellschaft“ beschäftigt sich mit Fragen von Bildung, Migration, sozialer Ungleichheit und rassismuskritischen Perspektiven. Sie versteht sich als Forum für wissenschaftlichen Austausch, Vernetzung und den Dialog zwischen Forschung, Praxis und Bildungspolitik. Zudem organisiert sie regelmäßig Tagungen und fördert den wissenschaftlichen Nachwuchs.

Die neue Imagebroschüre von Violence Prevention Network gibt Einblicke in die Arbeit mit radikalisierten Menschen und die Begleitung von Ausstiegsprozessen. Im Fokus stehen Zugänge, Perspektivenwechsel und die Stärkung demokratischer Werte. Vorgestellt werden zudem zentrale Projekte, Handlungsfelder und das internationale Engagement der Organisation.

Die mobile Beratung ezra unterstützt in Thüringen Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt sowie deren Angehörige und Zeug*innen. Die aktuelle Auswertung für 2025 zeigt weiterhin ein hohes Niveau solcher Angriffe im Bundesland. ezra begleitet Betroffene und macht auf Gewalt aus Motiven gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit aufmerksam.

Die „Thüringer Zustände 2025“ dokumentieren eine weitere Verschärfung rechtsextremer Entwicklungen in Thüringen. Rechtsextreme Einstellungen werden sichtbarer und alltäglicher, während rechte Gewalt und Angriffe auf demokratische Strukturen weiter zunehmen. Besonders betroffen sind Schulen, migrantische Communities und zivilgesellschaftliche Organisationen.

Das Deutsche Jugendinstitut (DJI) zeigt in aktuellen AID:A-Auswertungen, dass Einsamkeit bereits Kinder und Jugendliche betrifft. Besonders dann, wenn sie Diskriminierung oder soziale Ausgrenzung erleben. Auch finanzielle Belastungen erhöhen das Risiko deutlich. Im digitalen Kolloquium „Jung und einsam?“ werden aktuelle Befunde sowie Konsequenzen für Forschung, Praxis und Politik vorgestellt.

Die aktuelle Jahresbilanz Report! Berlin dokumentiert für 2025 insgesamt 975 antimuslimische Vorfälle – ein Anstieg um 51 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Besonders betroffen sind Frauen, die in über der Hälfte der Fälle Zielscheibe von Diskriminierung, Bedrohungen und Angriffen sind. Die Auswertung zeigt zudem eine hohe Dunkelziffer und formuliert konkrete Handlungsempfehlungen für besseren Schutz und Prävention in Berlin.

Die Dokumentation des digitalen Fachaustauschs „Mitreden, Mitdenken, Mitgestalten“ ist erschienen und bündelt zentrale Erkenntnisse zu Hürden politischer Teilhabe unterrepräsentierter Gruppen in Kommunen. Im Fokus stehen strukturelle Barrieren, institutionelle Ausschlüsse und mögliche Wege zu mehr Beteiligung. Praxis- und Forschungsbeiträge zeigen konkrete Ansätze für eine nachhaltigere kommunale Teilhabe.

Der digitale Lunch-Talk „PlayAbility: Inklusive Potenziale von (VR-)Spielen“ widmet sich den Möglichkeiten von Games und Virtual Reality für Teilhabe und Inklusion. Anhand von Praxisbeispielen werden Ansätze vorgestellt, wie Barrieren abgebaut und inklusive Bildungs- und Medienangebote gestaltet werden können.

Die Salonreihe „Bewegte Gespräche“ widmet sich den aktuellen Protestbewegungen in den USA und ihren Impulsen für demokratisches Engagement. Im Fokus stehen Fragen der Mobilisierung, des Umgangs mit autoritären Entwicklungen und der Wirksamkeit von Protest in Zeiten gesellschaftlicher Polarisierung.

Die Fachtagung „Häusliche Gewalt verhindern - Prävention wirksam gestalten“ beleuchtet aktuelle Ansätze, Herausforderungen und Perspektiven der Gewaltprävention. Im Fokus stehen fachübergreifender Austausch, wissenschaftliche Erkenntnisse und erfolgreiche Praxisbeispiele zur nachhaltigen Verhinderung häuslicher Gewalt.

Die Zusammenhaltsstudie 2025 zeigt, dass viele Menschen den gesellschaftlichen Zusammenhalt in Deutschland als gefährdet wahrnehmen, ihn im eigenen Umfeld jedoch als stabil erleben. Öffentlich-rechtliche Medien werden dabei überwiegend positiv bewertet, insbesondere hinsichtlich Orientierung, Repräsentation und gesellschaftlichem Dialog.

Das FoNA21 und das Wissensnetzwerk Rassismusforschung (WinRa) laden im Rahmen des RAR-Fellowships zu einem Fachtag über die Verflechtungen von Antisemitismus und Rassismus ein. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Rassifizierungsprozesse entlang der „color line“ analytisch gefasst werden können und welche Perspektiven sich daraus für Forschung und Praxis ergeben.

Das Forschungsnetzwerk Antisemitismus im 21. Jahrhundert (FoNA21) vernetzt und begleitet seit 2021 vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt geförderte Projekte der Antisemitismusforschung. In der aktuellen Förderphase wird das Netzwerk erweitert und stärkt den Wissenstransfer zwischen Forschung, Praxis und Gesellschaft durch 13 neue Projekte und vielfältige Austauschformate.

Das Projekt TatkräftICH des BBF e.V. unterstützt Frauen mit Migrationsgeschichte, die von (häuslicher) Gewalt betroffen sind, durch kultursensible Beratung, Workshops und geschützte Austauschformate. Ziel ist es, Betroffene zu stärken, ihre Rechte zugänglich zu machen und nachhaltige Wege aus der Gewalt sowie bessere Anbindung an Hilfesysteme zu ermöglichen.

Partnerschaftsgewalt betrifft weiterhin überwiegend Frauen und bleibt ein häufig untererfasstes Problem, insbesondere aufgrund von Scham, Angst und fehlendem Vertrauen in Hilfesysteme. Das Projekt „Vertrauen verbindet“ stärkt daher kultur- und religionssensible Kompetenzen in Polizei und Unterstützungsstrukturen, um den Zugang zu Hilfe für muslimisch gelesene Frauen zu verbessern und diskriminierungsfreie Interventionen zu fördern.

Der überarbeitete Imagefilm des Deutsches Forum für Kriminalprävention sowie neue Interviews mit Bundesministerin Dr. Hubig, Bundesminister Alexander Dobrindt und Prof. Dr. Beelmann sind ab sofort online verfügbar. Die Beiträge geben aktuelle Einblicke in Fragen der Kriminalprävention und können auf der DFK-Website sowie über den YouTube-Kanal abgerufen werden.

Die Online-Veranstaltung beleuchtet die Auswirkungen internationaler Konflikte auf das gesellschaftliche Zusammenleben in Deutschland. Forschungs- und Praxisperspektiven zeigen auf, wie Kommunen mit Polarisierungen und Konfliktdynamiken im Kontext von Migration und transnationalen Bezügen umgehen können.

Der Fachtag bringt Fachkräfte und Forschende aus unterschiedlichen Arbeitsfeldern zusammen, um aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit zu diskutieren. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach dem Umgang mit Unsicherheit in Beratung, Forschung, Justiz und Sicherheitsbehörden sowie der Austausch über praxisnahe Lösungsansätze.

Der Online-Workshop „Von der Idee zur Umsetzung - Diversitätsorientierte und diskriminierungskritische Ansätze in Projekten“ zeigt praxisnah, wie Projekte und Bildungsangebote inklusiver und diversitätsbewusster gestaltet werden können. Neben fachlichen Impulsen stehen Erfahrungsaustausch, Selbstreflexion und konkrete Anregungen für die Projektpraxis im Mittelpunkt.

Der Workshop vermittelt Lehrkräften und Schulsozialarbeitenden einen kompakten Überblick über die Incel-Szene, ihre Narrative und mögliche Radikalisierungsrisiken. Neben fachlichen Grundlagen stehen Handlungssicherheit, Erfahrungsaustausch sowie pädagogische Ansätze zur Auseinandersetzung mit Männlichkeitsbildern und Misogynie im Mittelpunkt.

Das Analysepapier „Gegenstandsangemessene Wirkungsevaluation in Demokratieförderung und nonformaler politischer Bildung“ beleuchtet, wie Wirkungen in Demokratieförderung und politischer Bildung wissenschaftlich fundiert untersucht werden können. Am Beispiel von „Demokratie leben!“ werden methodisch angemessene Evaluationsansätze vorgestellt, die Wirkungszusammenhänge und Kontextbedingungen differenziert erfassen.

Das erste Bundesforum Rechts- und Rechtsstaatsvermittlung in Leipzig bringt Menschen aus Rechtspflege, Bildung, Wissenschaft, Sozialer Arbeit, Journalismus und Politik zusammen, um über verständliche und zugängliche Vermittlung von Recht und Rechtsstaat zu diskutieren. In Vorträgen, Workshops und einem Barcamp stehen praxisnahe Lösungen, wissenschaftliche Erkenntnisse und innovative Methoden im Fokus; Beiträge können noch bis zum 28. Juni eingereicht werden, die Anmeldung startet am 1. Juni.

Das Programm der Studienreise für Multiplikator:innen bietet Fachvorträge, Austauschformate und ermöglicht den Besuch von Einrichtungen vor Ort, z. B. des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte in Straßburg, der Europäischen Kommission in Brüssel oder des Internationalen Strafgerichtshofs in Den Haag. Die Studienreise soll die Teilnehmenden dazu befähigen, in ihren Wirkungskreisen, etwa in der Lehre oder der Medienberichterstattung, eine informierte Auseinandersetzung zu aktuellen Fragen von Recht und Rechtsstaat anzustoßen und zu moderieren.

Die Werkstattreihe „Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit in digitalen Räumen“ bietet einen geschützten Austausch zu Intervention, Beziehungsarbeit und Qualitätssicherung in digitalen Kontexten. Ziel ist es, gemeinsam mit Praxis und Expertise zentrale Herausforderungen zu identifizieren und konkrete Handlungsstrategien für die Facharbeit zu entwickeln.

Das Modellprojekt 3I untersucht die Rolle von Sexualität, Geschlecht und Körperlichkeit in religiös begründeten Radikalisierungsprozessen und stärkt Fachkräfte der Prävention durch praxisnahe Qualifizierungsformate. Ziel ist es, Handlungssicherheit im Umgang mit sexualitäts- und genderbezogenen Dynamiken zu fördern.

Das Projekt Legato Bremen unterstützt die Radikalisierungsprävention und Demokratieförderung im Strafvollzug und in der Bewährungshilfe durch systemische Fachberatung sowie Bildungs- und Gesprächsangebote für junge Menschen. Ziel ist es, Distanzierungsprozesse zu fördern und Fachkräfte in Handlungssicherheit, Risikomanagement und Präventionsarbeit zu stärken.

Das Jahresgutachten 2026 des Sachverständigenrat für Integration und Migration untersucht die Rolle von Wohnraum für gesellschaftliche Teilhabe in einer Einwanderungsgesellschaft. Es analysiert Wohnsituationen sowie deren Auswirkungen auf Bildung, Arbeit und soziales Miteinander und formuliert entsprechende politische Handlungsempfehlungen.

Der erste MOBILEE-Kongress in Göttingen widmet sich der Verbindung von Sozialer Arbeit, Sport und Bewegung und bringt Wissenschaft und Praxis in Vorträgen, Workshops und Panels zusammen. Im Fokus stehen unter anderem Prävention, Integration und gesellschaftliche Teilhabe; die Teilnahme ist kostenfrei und richtet sich an Fachkräfte, Studierende und Interessierte.

Der VNB e.V. und die Stiftung Leben & Umwelt / Heinrich-Böll-Stiftung Niedersachsen laden zu einem digitalen Infoabend zur Qualifizierungsreihe „Feministisch. Solidarisch. Intersektional.“ ein. Vorgestellt werden Inhalte, Ziele und Aufbau der Reihe für FINTA*-Personen und Allies aus verschiedenen beruflichen und zivilgesellschaftlichen Kontexten.

Das Projekt „Feministisch. Solidarisch. Intersektional.“ stärkt FINTA*-Personen und Allies im Umgang mit antifeministischen, rassistischen und queerfeindlichen Angriffen durch eine modulare Fortbildungsreihe mit digitalen und analogen Formaten. Ziel ist der Aufbau solidarischer Netzwerke, die Reflexion von Machtverhältnissen sowie die Förderung diskriminierungskritischer Praxis in Zivilgesellschaft und Verwaltung.

Das Positionspapier kritisiert die migrations- und sicherheitspolitischen Entscheidungen von Bund und Ländern der vergangenen Monate als integrationshemmend. Zudem wird darauf hingewiesen, dass ein Zusammenhang zwischen Migrationserfahrung und Radikalisierung wissenschaftlich nicht belegt sei; gefordert werden stattdessen neue Ansätze in Sicherheits-, Präventions- und Resilienzpolitik.

Dieser Sammelband diskutiert in 22 Kapiteln wichtige Strategien, Akteure, Ansätze und Herausforderungen für die Distanzierungs- und Deradikalisierungsarbeit im Bereich Islamismus. Er kann als Nachschlagewerk für Forschung- wie Praxisakteure verstanden werden und bietet in drei Kategorien - “Ansätze und Methoden”, “Akteure der Distanzierungs- und Deradikalisierungsarbeit” und “Zielgruppen und Kontexte” - einen breiten Überblick über den aktuellen Wissenstand zu Distanzierungs- und Deradikalisierungsansätzen im Arbeitsbereich Islamismus.

Im RADIS-Forschungsverbund haben über 100 Forschende Islamismus in Deutschland untersucht. Eine neue Dokumentation bündelt zentrale Erkenntnisse zu Radikalisierungsprozessen, Erscheinungsformen von Islamismus in der Gesellschaft und möglichen Strategien der Prävention und Gegenwirkung.

Das neue virtuelle Fortbildungsangebot „Rechts(staats)vermittlung“ digital“ richtet sich an Menschen aus den Bereichen Bildung und Soziales, an vermittlungsinteressierte Jurist:innen sowie an weitere Personen mit Interesse am Thema aus ganz Deutschland. Es werden die kostenlosen Bildungsmaterialien der Stiftung Forum Recht und anderer Anbieter vorgestellt und Tipps zu ihrer Nutzung gegeben.

Bei den Thementagen handelt sich um eintägige Fortbildungen, die den Besuch eines Ortes, der mit Recht in Verbindung steht mit Fachvorträgen und Austausch verbindet. In Hamburg geht es dazu an die Sozialtherapeutische Anstalt Hamburg (Fuhlsbüttel), in Gesprächen u.a. mit der Anstaltsleitung und einem Strafverteidiger wollen wir weiter auf Chancen und Grenzen des Justizvollzugs in Deutschland eingehen. Darüber hinaus gibt es am 11.9.26 noch den Thementag „Arbeitsrecht“ in Erfurt. Anmeldeschluss: 1.6.26.

Die Fachkräfteschulung „Safer Sexting, Cybergrooming und Mädchenhandel“ vermittelt Handlungssicherheit im Umgang mit digitalen Risiken für Kinder und Jugendliche. Sie kombiniert Fachwissen zu Prävention, Intervention und rechtlichen Grundlagen mit praxisnahen Beispielen für den schulischen Alltag.

Das ERASMUS+ Projekt AFETS unterstützt Schulen mit praxisnahen Materialien dabei, Antifeminismus und toxische Männlichkeit frühzeitig zu erkennen und pädagogisch zu bearbeiten. Ziel ist die Stärkung von Gleichstellung und demokratischen Werten im Schulalltag angesichts zunehmender geschlechterbezogener Polarisierung.

Das Working Paper „Aktuelle Herausforderungen für Beratungsstellen gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus“ beleuchtet die zunehmende Bedeutung und Belastung zivilgesellschaftlicher Beratungsarbeit im Kontext steigender Fallzahlen. Es zeigt, dass Beratungsstellen trotz Professionalisierung vor wachsenden Fallzahlen, komplexeren Problemlagen und steigenden Bedrohungen stehen.

Das Projekt in der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie analysiert, wie institutionelle Strukturen des deutschen Bildungssystems soziale und ethnische Bildungsungleichheiten beeinflussen. Im Mittelpunkt stehen Entscheidungsprozesse an zentralen Bildungsübergängen sowie ein internationaler Vergleich mit anderen Bildungssystemen.

Die Studie „Postpandemischer Populismus“ analysiert das Fortbestehen von Protestbewegungen aus dem Kontext der Corona-Maßnahmen in Niedersachsen. Sie zeigt, wie sich daraus ein postpandemischer Populismus mit neuen Themen, Strategien und Deutungsmustern entwickelt hat.

Die Publikation „Rassismusforschung III“ des Nationaler Diskriminierungs- und Rassismusmonitor untersucht strukturellen Rassismus in verschiedenen gesellschaftlichen Praxisfeldern wie Bildung, Verwaltung und Arbeitsmarkt. Sie macht Diskriminierung sichtbar, bindet betroffene Perspektiven ein und entwickelt Handlungsempfehlungen für den Umgang mit Rassismus.

Die Broschüre des Demokratiezentrum Rheinland-Pfalz hinterfragt kritisch den Einsatz von Aussteiger:innen aus rechtsextremen Szenen in der schulischen Bildungsarbeit. Sie benennt Risiken und fehlende Wirksamkeitsnachweise und empfiehlt stattdessen stärker didaktisch fundierte Ansätze sowie eine umfassende Demokratiebildung.

Der digitale Workshop „Krisenkommunikation stärken“ zeigt, wie Organisationen der Demokratieförderung in Krisensituationen strukturiert und handlungsfähig bleiben. Teilnehmende entwickeln konkrete Kommunikationsstrategien und Checklisten für den Ernstfall im Rahmen der Fortbildungsreihe des Kooperationsverbund gegen Antisemitismus.

Die mehrsprachige Toolbox richtet sich an Schüler*innen ab 14 Jahren und unterstützt sie dabei, sich mit Antisemitismus, Rassismus und weiteren Formen von Diskriminierung auseinanderzusetzen. Vor dem Hintergrund zunehmender Diskriminierungserfahrungen junger Menschen in Europa fördert sie die Reflexion eigener Haltungen sowie die Entwicklung von Handlungsmöglichkeiten für ein respektvolles und pluralistisches Zusammenleben. Die Materialien bieten praxisnahe Impulse, um Vielfalt bewusst wahrzunehmen und demokratische Werte im Alltag zu stärken.

Der Leitfaden „Freizeit ist für alle Kinder“ unterstützt Fachkräfte dabei, geflüchtete Kinder besser zu erreichen und Freizeitangebote inklusiv zu gestalten. Er bietet praxisnahe Hinweise zum Abbau von Barrieren sowie zum professionellen Umgang mit Diskriminierung.

Der auf einer bundesweiten Bedarfserhebung basierende Bericht zeigt, dass (Psycho-)Therapeut*innen im Praxisalltag regelmäßig mit diskriminierenden und weltanschaulich-konflikthaften Einstellungen konfrontiert sind. Die Ergebnisse verdeutlichen Unterschiede im Kontextauftreten und in der Handlungssicherheit der Fachkräfte je nach Phänomen sowie einen hohen Bedarf an Fortbildung, Austausch und interdisziplinärer Vernetzung mit Beratungsstellen der Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit.

Die Tagung „Flüchtlingsschutz in Deutschland und weltweit“ widmet sich aktuellen Entwicklungen, Herausforderungen und Perspektiven des Flüchtlingsschutzes im nationalen und internationalen Kontext. In Kooperation mit dem Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien und dem Verbundprojekt Flucht- und Flüchtlingsforschung werden Forschung und Praxis zusammengeführt, um evidenzbasierte Ansätze für Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft zu diskutieren.

Die Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen und ufuq.de veranstalten eine Fachtagung zu Entwicklungen in Forschung, Prävention und Politik im Themenfeld Islamismus, antimuslimischer Rassismus und Radikalisierung. Die Tagung bietet Raum für Austausch, Reflexion von Good Practices und die Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze im Rahmen von KN:IX connect.

Die klicksafe fördert Medienkompetenz und unterstützt insbesondere Eltern, Lehrkräfte und Fachkräfte im sicheren und reflektierten Umgang mit digitalen Medien. Über ein umfassendes Informationsportal sowie Qualifizierungs- und Vernetzungsangebote stellt die Initiative praxisnahe Materialien und aktuelle Informationen bereit.

Das Hilfetelefon Gewalt gegen Frauen ist rund um die Uhr kostenfrei unter 116 016 erreichbar und bietet anonyme, barrierefreie Beratung für von Gewalt betroffene Frauen – telefonisch, per Chat oder E-Mail. Auch Angehörige und Fachkräfte können sich informieren und Unterstützung erhalten.

Das Paper „Zwischen Frauenhass und Selbsthass“ analysiert die Incel-Szene und zeigt, wie Antifeminismus als verbindendes Narrativ zwischen extremistischen Strömungen wirkt. Es betont die Bedeutung phänomenübergreifender Ausstiegsarbeit sowie den Ausbau spezifischer und niedrigschwelliger Unterstützungsangebote.

Das Policy Paper „Verlorene Sicherheiten, extreme Antworten“ untersucht die wachsende Radikalisierung von Kindern und Jugendlichen, insbesondere in der Altersgruppe von 10 bis 14 Jahren. Es analysiert Ursachen auf Basis von Praxis und Forschung und zeigt Handlungsansätze für Prävention und Intervention auf.

Eine Stellungnahme des Kooperationsverbunds dist[ex] kritisiert die geplante Neuausrichtung von „Demokratie leben!“ und warnt vor Risiken für bestehende Präventionsstrukturen und zivilgesellschaftliche Netzwerke. Gefordert werden verlässliche Förderbedingungen, mehr Planungssicherheit und eine Weiterentwicklung auf Grundlage abgeschlossener Evaluationen.

Das Online-Vernetzungstreffen „Safer Spaces – Gemeinsam achtsame und verbindende Räume schaffen“ widmet sich der Gestaltung diskriminierungskritischer und inklusiver Lernräume. Neben einem fachlichen Input stehen Austausch, Praxisfragen und Ansätze wie „Braver Spaces“ im Mittelpunkt.

Die Qualifizierung „Konflikte im kommunalen Kontext“ vermittelt in fünf Modulen praxisnahe Kompetenzen zur Analyse und Bearbeitung kommunaler Konfliktdynamiken. Das kostenfreie Angebot richtet sich an Akteur:innen aus Verwaltung, Politik und Zivilgesellschaft und wird regelmäßig digital sowie in Präsenz durchgeführt.

Der Online-Fachtag "Gemeinsam diversitätsbewusster und diskriminierungskritischer werden" widmet sich Fragen der Diversitätsorientierung, Diskriminierungskritik und des konstruktiven Umgangs mit Konflikten in Bildungs- und Arbeitskontexten. Neben einer Keynote von Francis Seeck werden praxisnahe Workshops angeboten; die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung ist erforderlich.

Die Arolsen Archives sind das weltweit größte Archiv zu den Opfern und Überlebenden des Nationalsozialismus und stellen umfangreiche Informationen zu NS-Verfolgung, Zwangsarbeit und dem Holocaust bereit. Neben der Klärung individueller Schicksale leisten sie durch Forschung, Bildung und internationale Kooperation einen wichtigen Beitrag zur Erinnerungskultur und zur Stärkung demokratischer Werte.

Die Themenwoche „Mentale Gesundheit in der Sozialen Arbeit“ bietet praxisnahe Impulse zu Selbstfürsorge und Stressbewältigung im Berufsalltag. Ergänzt wird das Angebot durch Austauschmöglichkeiten mit Kolleg:innen aus der Praxis.

Das Fachgespräch beleuchtet christlichen Fundamentalismus in Deutschland, seine ideologischen Muster sowie politische und gesellschaftliche Auswirkungen. Im Fokus stehen insbesondere digitale Verbreitungsstrategien und Anschlussfähigkeiten in sozialen Medien.

Der 31. Deutsche Präventionstag findet am 13. und 14. April 2026 in Hannover unter dem Schwerpunkt „KI in der Prävention“ statt, Schirmherr ist Oberbürgermeister Belit Onay. Das Kongressprogramm mit zeitlicher Orientierung und Beitragsoverview ist im Programmfaltplan-PDF abrufbar.

Über 1.000 Organisationen warnen in einem offenen Brief an Bundesfamilienministerin Karin Prien vor Kürzungen im Bundesprogramm „Demokratie leben!“, da diese die demokratische Infrastruktur schwächen und rechtsextremen Kräften Vorteile verschaffen würden. Betroffen wären unter anderem Projekte der Amadeu Antonio Stiftung, die Beratung, Prävention und Expertise gegen Rechtsextremismus bieten; der Bundestag diskutiert die Einschnitte heute in einer aktuellen Stunde.

Der Sicherheitsreport „Feindbild Zivilgesellschaft“ zeigt, wie rechtsextreme Akteure Demokratieprojekte gezielt angreifen und zivilgesellschaftliches Engagement delegitimieren. Die Analyse bietet systematische Einordnungen, Stimmen Betroffener und konkrete Handlungsempfehlungen zum Schutz und zur Stärkung demokratischer Arbeit.

Diese Studie soll einen Beitrag dazu leisten, die Desinformationslandschaft in Deutschland zu skizzieren und besonders betroffene Gruppen, häufige Themen und Verbreitungswege aufzuzeigen. Ziel ist es, einen Überblick über das Angebot an Maßnahmen gegen Desinformation in Deutschland zu erhalten und eine Einschätzung abzugeben, wo noch Ausbaubedarf besteht, insbesondere mit Fokus auf ältere Erwachsene. Darauf aufbauend werden Handlungsempfehlungen für Politik und zivilgesellschaftliche Akteure abgeleitet.

Das Projekt „connect: Feministisch. Sichtbar. Vernetzt.“ stärkt die gesellschaftliche, politische und ökonomische Teilhabe von Frauen mit Migrations- und Fluchterfahrung durch Bildungsangebote, Sichtbarkeit in öffentlichen Debatten und Empowerment migrantischer Selbstorganisationen. Ziel ist es, strukturelle Hürden abzubauen, Potenziale sichtbar zu machen und gleichberechtigte Teilhabe nachhaltig zu fördern; das Projekt wird vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie vom Bundesministerium des Inneren unterstützt.

Freizeit- und Sozialangebote sind für geflüchtete Kinder zentral, um in ihrer neuen Umgebung anzukommen, doch Sprachbarrieren, ablehnende Haltungen und fehlende Informationen erschweren den Zugang. Im Workshop mit Katharina Gerszewski werden Strategien zur Reduzierung dieser Hürden vorgestellt und Materialien zur besseren Zugänglichkeit geteilt.

Der Bewerbungszeitraum für den Masterstudiengang „Kriminologie, Kriminalistik und Polizeiwissenschaft“ an der Ruhr-Universität Bochum läuft vom 15. April bis 30. Juni 2026. Der berufsbegleitende Studiengang vermittelt Fachkräften wissenschaftliche Kompetenzen in Kriminologie, Kriminalistik und Polizeiwissenschaft und kombiniert Online-Lernen mit wenigen Präsenzphasen (Blended-Learning); weitere Informationen finden Sie unter www.makrim.de.

Der Monitor zeigt, dass Radikalisierung in Deutschland auf hohem Niveau stabil bleibt, mit zunehmender Offenheit für autoritäre, antisemitische und demokratiefeindliche Ansichten, besonders bei Jüngeren. Gleichzeitig steigen politisch motivierte Kriminalität, Hasskriminalität und Angriffe auf Amtsträger, während eine kleine radikale Minderheit einer pro-demokratischen Mehrheit gegenübersteht.

Der Fachtag der AG Strafvollzug und Bewährungshilfe widmet sich der interdisziplinären Zusammenarbeit von Staat und Zivilgesellschaft in der Extremismusprävention. Fachkräfte aus Justiz, Jugendhilfe, Polizei, Verwaltung, Wissenschaft und Politik diskutieren aktuelle Herausforderungen, erproben praxisnahe Ansätze in Workshops und vernetzen sich.

Der bundesweite WelEx-Fachtag in Berlin widmet sich dem Thema Kinderschutz und Extremismus. Fachkräfte aus Jugendhilfe, Verwaltung, Prävention, Wissenschaft und Politik erhalten fachliche Inputs, nehmen an praxisnahen Workshops teil und haben die Möglichkeit zum Austausch und zur Vernetzung.

Das E-Learning im Projekt WelEx bietet Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe praxisnahe Qualifizierung zum Umgang mit Radikalisierung und extremistischen Weltanschauungen. Schwerpunkt ist die Einbindung landesspezifischer Beratungsangebote, um Fachkräfte gezielt in ihrer Arbeit zu unterstützen.

Die DENKRAUM-Veranstaltung diskutiert am Perspektiven auf Kommunalwahlrecht und politische Teilhabe von Menschen mit Migrationsgeschichte. Mit Gästen wie Belit Onay und Haddijatou Jow werden Wege zu einer inklusiveren Demokratie erörtert und Raum für Austausch geboten.

Im Rahmen des dist[ex]-Verbunds werden 2026 mehrere Werkstätte zu zentralen Fragen der Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit angeboten. Thematische Schwerpunkte sind neue Zugänge zu schwer erreichbaren Zielgruppen, die Arbeit in digitalen Räumen sowie diskriminierungskritische Beratungsperspektiven. Die Werkstätten bieten praxisorientierten Austausch, fachliche Impulse und die gemeinsame Entwicklung von Handlungsstrategien. Beachten Sie die Anmeldeschlüsse (30.03., 13.04. und 28.04.2026)

Das Webseminar „Rechte Männlichkeiten: Beweggründe und Veränderungswege“ stellt die Attraktivität (extrem) rechter Ideologien für Männer sowie Ansätze geschlechterreflektierender und intersektionaler Präventionsarbeit in den Fokus. Die Teilnahme ist kostenfrei und richtet sich insbesondere an Fachkräfte aus Bildung, Beratung und sozialer Arbeit.

Das nächste Netzwerkcafé im Netzwerk Kommunales Konfliktmanagement im öffentlichen Raum findet statt und widmet sich dem Thema „Austausch statt Parolen“. Im Fokus steht das Projekt metro_polis, das seit sechs Jahren moderierte Dialoge in sächsischen Straßen- und Bahnräumen ermöglicht und Erfahrungen aus aufsuchender Demokratiearbeit vorstellt. Referentin ist Kristina Krömer; die Veranstaltung findet online statt, eine Anmeldung ist erforderlich.

Der Tagungsbericht der Interkommunalen Fachtagung 2025 bietet umfassende Einblicke in die behandelten Themen und Diskussionen. Neben Zusammenfassungen der Kleingruppen und Erfahrungswerkstätten enthält er auch die Vorträge der Veranstaltung, sodass die Inhalte für alle Interessierten nachvollziehbar bleiben. Mit dem Bericht erhalten Fachkräfte und Engagierte die Möglichkeit, die gewonnenen Erkenntnisse nachzulesen und in die eigene Praxis zu übertragen.

Sechs Jahre nach dem Anschlag vom 19. Februar 2020 in Hanau bleiben die Auswirkungen auf die Betroffenen und die Stadt spürbar. Neun Menschen mit Migrationsgeschichte wurden ermordet, eine weitere Person ist kürzlich an den Spätfolgen ihrer Verletzungen gestorben. Die nächste Ausgabe von Streit&Struntz widmet sich der Frage, wie Kommunen nach solch traumatischen Ereignissen handlungsfähig bleiben und Strategien, Strukturen sowie Formate entwickeln können, die langfristig wirksam sind. Robert Erkan gibt Einblicke in seinen Impulstext, der anschließend von Christof Starke vom Friedenskreis Halle kommentiert wird. 

Die geplante Neuausrichtung des Bundesprogramms Demokratie leben! droht zahlreiche etablierte Projekte der Demokratie- und Extremismusprävention zu gefährden. Zivilgesellschaftliche Organisationen sprechen von einem potenziellen „Kahlschlag“ und warnen vor erheblichen Lücken in Beratung, Bildung und Prävention. Auch Pufii sieht darin eine große Gefahr für die Präventionsarbeit, deren Kontinuität damit infrage gestellt wird.

Dieser Einschnitt verdeutlicht, wie zentral kontinuierliche Facharbeit, Prävention und Bildungsangebote für den Schutz unserer demokratischer Strukturen sind. Fachkräfte in der Bildungs- und Präventionsarbeit sind entscheidend, um demokratische Resilienz zu stärken, Diskriminierung und Extremismus vorzubeugen und gesellschaftliche Teilhabe zu sichern. Diese Arbeit darf nicht durch Förderlücken gefährdet werden.

Die Plattform Starkes Mandat richtet sich an kommunalpolitisch Engagierte und bietet Unterstützung im Umgang mit Herausforderungen wie Hass, Bedrohungen und strukturellen Belastungen im Amt. Im Fokus stehen Information, Vernetzung und konkrete Hilfsangebote zur Stärkung demokratischen Engagements vor Ort. Damit trägt die Initiative zur Stabilisierung und Förderung kommunalpolitischer Beteiligung bei.

Das Methodenhandbuch für konfliktsensible Kommunikation von Gegen Vergessen – Für Demokratie verbindet praxisnah demokratische Konfliktbearbeitung mit Ansätzen aus Kommunikationstrainings. Die materialreiche Veröffentlichung bietet vielfältige Anregungen für die Bildungsarbeit. Auch für den Umgang mit kommunalen Konflikten lassen sich daraus hilfreiche Impulse ableiten.

Über 250 Frauen aus Politik, Wirtschaft und Kultur haben sich in einem offenen Brief solidarisch mit Collien Fernandes gezeigt und zehn Forderungen an die Bundesregierung formuliert. Im Zentrum stehen Maßnahmen zum besseren Schutz vor digitaler und sexualisierter Gewalt, darunter die Strafbarkeit von Deepfakes und ein digitales Gewaltschutzgesetz. Initiiert wurde der Appell unter anderem vom Centre for Feminist Foreign Policy

Die Methodenwerkstatt „diversitätsbewusst – diskriminierungskritisch – dialogisch“ ist ein zweitägiger Praxisworkshop zur Stärkung der Methodenkompetenz in der politischen Bildung. Im Fokus steht das praktische Anleiten, Erproben und Reflektieren von Methoden in einem geschützten Lernraum mit kollegialem Austausch. Der Workshop richtet sich an Fachkräfte und Engagierte mit Vorerfahrung in der Gruppenarbeit und findet am 9. und 10. Juni 2026 im Hanns-Lilje-Haus in Hannover statt.

Die Informationsreihe der Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen "Islam von Islamismus unterscheiden!", die in Kooperation mit dem Ministerium des Innern, dem Integrationsministerium und dem Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen durchgeführt wird, informiert über den gelebten Islam in Nordrhein-Westfalen und klärt über die Gefahren auf, die vom Islamismus ausgehen.

Die Online-Diskussion Streit & Struntz beleuchtet, wie Kommunen nach dem Anschlag in Hanau langfristig handlungsfähig bleiben und Konflikte nachhaltig bearbeiten können. Robert Erkan gibt Einblicke in seine Erfahrungen, ergänzt durch einen Kommentar von Christof Starke.

Der neue Empfehl-O-Mat ist eine interaktive Datenbank, die Fachkräfte Schritt für Schritt zu passenden Ansätzen in der Demokratieförderung und Radikalisierungsprävention führt. Grundlage sind wissenschaftlich fundierte Praxisempfehlungen, die eine bedarfsgerechte und wirksame Umsetzung von Präventionsmaßnahmen unterstützen.

Die Dunkelfeldstudie von LeSuBiA zeigt, dass weniger als zehn Prozent der Gewalterfahrungen in Deutschland angezeigt werden, bei Gewalt in (Ex-)Partnerschaften sogar unter fünf Prozent. Besonders häufig betroffen sind Frauen, junge Menschen, Personen mit Migrationshintergrund sowie Angehörige der queeren Community.

Die Studie FaSiBa untersucht den Fachkräftemangel und die Arbeitsbedingungen im Allgemeinen Sozialen Dienst der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe. Auf Basis einer Befragung von 1311 Mitarbeitenden aus 264 Jugendämtern liefert sie neue Erkenntnisse zu Belastungen, strukturellen Herausforderungen sowie zur Gewinnung und Bindung von Fachpersonal.

Die neue Ausgabe der Eine-Welt-Presse „Fake oder Fakt? Die Gefahr von Desinformation“ beleuchtet, wie Falschmeldungen demokratische Prozesse und gesellschaftlichen Zusammenhalt beeinflussen. Sie zeigt Auswirkungen auf Themen wie Klimaschutz oder Geschlechtergerechtigkeit und stellt internationale Ansätze zur Bekämpfung von Desinformation vor.

Das Verbundprojekt MELT des Berliner Institut für empirische Integrations- und Migrationsforschung und des Bundeselternnetzwerk der Migrantenorganisationen für Bildung und Teilhabe untersucht, wie die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern mit Migrationsgeschichte verbessert werden kann. Ziel ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse und Praxiswissen migrantischer Organisationen zusammenzuführen und daraus konkrete Ansätze zur Stärkung der Bildungsbeteiligung zu entwickeln.

Ein neues Bildungsprojekt von TERRE DES FEMMES sensibilisiert Schüler*innen für sexualisierte Gewalt an Frauen und Mädchen anhand von Beispielen aus Burkina Faso, Mali und Deutschland. Die Teilnehmenden entwickeln eigene künstlerische Beiträge, die gemeinsam mit Informationsmaterialien Teil einer partizipativ gestalteten Ausstellung werden, die nach einer Vernissage in Berlin deutschlandweit gezeigt werden soll.

Die Good-Practice-Sammlung ist ein Angebot der GMK. Hier gibt es Materialien, Konzepte, Projekte, Institutionen und Informationen für die Bildungsarbeit gegen Hass im Netz und Desinformation. Die Sammlung ist in Zusammenarbeit mit verschiedenen Praktiker*innen und Expert*innen aus den Feldern der Medienpädagogik und politischen Bildung entwickelt worden und wird fortlaufend aktualisiert.

Eine Studie von Tobias Neuburger beleuchtet antiziganistische Dynamiken, die im Zuge der Fluchtmigration aus der Ukraine auch in München sichtbar wurden, und ihre Auswirkungen auf die Situation geflüchteter ukrainischer Roma*. Die Veranstaltung stellt zentrale Ergebnisse und Handlungsempfehlungen vor und bietet Raum für Austausch und Diskussion.

Das Bildungsprojekt UN/GLEICH bietet eine Ausbildung für Menschen an, die Workshops zu Demokratie, Menschenwürde und Diskriminierung mitgestalten möchten. Gesucht werden engagierte Personen, die Interesse an politischer Bildung haben und Freude daran, mit Jugendlichen und Erwachsenen über gesellschaftliche Themen ins Gespräch zu kommen.