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Studie: Chancenspiegel – eine Zwischenbilanz
Die Bertelsmann Stiftung hat gemeinsam mit der TU Dortmund (Institut für Schulentwicklungsforschung) und der Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft) untersucht wie sich die Schulsysteme der Länder zwischen 2002 und 2015 entwickelt und verändert haben. Die Studie mit dem Titel: "Chancenspiegel - Eine Zwischenbilanz" zeigt zwar grundsätzlich eine positive Entwicklung auf. Allerdings hängt der schulische Erfolg laut den Ergebnissen der Studie immer noch stark von der sozialen Herkunft der Schülerinnen und Schüler ab. Notwendig für eine Verbesserung der Situation ist die Steigerungen von individuellen Förderungen.
Ein Factsheet der Studie steht hier zur Verfügung. Die gesamte Studie und eine Leseprobe finden Sie hier.
