Beleidigungen wegen Herkunft und Religion, Status oder Kleidung, Geschlecht, Sexualität, Hautfarbe oder anderer körperlicher Beschaffenheiten gehören in der Schule zum Alltag. Sie können das Schulklima prägen, das Miteinander infrage stellen und einzelnen Schüler*innen, aber auch Lehrkräften das (Schul-)leben zur Hölle machen. Umso wichtiger ist es, Jugendliche für die verschiedenen Formen von Diskriminierung zu sensibilisieren und ihnen vorzubeugen.  Dazu hat ufuq.de unterschiedliche Materialien entwickelt, die wir Schulen und Lehrkräften zur Verfügung stellen.

Zum einen legen wir Ihnen die Arbeit mit unserem Kartenset „Wie funktioniert Diskriminierung?“ nahe, mit dessen Hilfe Jugendliche und junge Erwachsenen die verschiedenen Formen von Diskriminierung, ihre Funktionen und Folgen, aber auch Möglichkeiten kennenlernen, wie man Diskriminierungen vorbeugen und sich ihrer erwehren kann. Eine Vorstellung des Kartensets finden Sie hier.

Zum anderen eignen sich eine ganze Reihe unserer Videos für die Arbeit zu Diskriminierung – wie etwa die Filmreihe „Alternativen Aufzeigen“. Die letzte Folge besteht aus einem Filmpaket sowie einem Lehrmodul zum Thema LGBTIQ, in dem es vor allem um die Vereinbarkeit von Homosexualität und Islam und um religiös (hier: islamisch) begründete Homofeindlichkeit geht.

Für die Arbeit zu Diskriminierungen bzw. zur Stärkung von Jugendlichen können auch die Filme aus dem Projekt kiez:story herangezogen werden.

Ebenfalls unter dem Titel „Wie funktioniert Diskriminierung?“ ist jetzt ein animiertes Erklärvideo erschienen, in dem anhand der alltagsnahen Beispiele von Rassismus, Sexismus, Homofeindlichkeit und Antisemitismus für Diskriminierungen sensibilisiert wird. Das Video fördert Empathie mit den Betroffenen und weist Jugendliche auf Handlungsoptionen hin, um sich gegen Diskriminierungen zu engagieren. Es regt überdies zur Reflexion eigener Stereotype und Vorurteile an. Das Video ist im Rahmen einer Forschungskooperation des Berliner Instituts für empirische Integrations- und Migrationsforschung (BIM) mit ufuq.de entstanden. Es kann von pädagogischen Fachkräften in Schulen, der außerschulischen Bildungsarbeit oder in Vereinen eingesetzt werden und bietet eine schnelle und einfache Möglichkeit, das Thema Diskriminierung in die pädagogische Arbeit einzubinden und einen Einstieg in die Auseinandersetzung zu finden. Das Erklärvideo „Wie funktioniert Diskriminierung?” steht pädagogischen Fachkräften und Interessierten ab sofort zum Download zur Verfügung.

Version 1: Mit Self-Affirmation-Teil

Version 2: Ohne Self-Affirmation-Teil

Konkrete Anregungen und Methoden für die Arbeit mit dem Video werden demnächst bereitgestellt.